1、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
2、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
3、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
4、捧着一颗心，不带半根草去。
5、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
6、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
7、坚持启发式，避免注入式。
8、这无私的奉献，令人永志不忘。
9、职业道德是做人之本，为师之本。
10、怎样的老师造就了怎样的学生。
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
13、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
14、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
15、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
16、能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐；能够让学生学有所得，学有所用，是我的职责。
17、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。
18、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
19、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
1、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
2、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
3、生以求知为乐，师以从教为荣。
4、捧着一颗心，不带半根草去。
5、教师是心灵塑造的最佳工程师。
6、怎样的'老师造就了怎样的学生。
7、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
8、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
9、坚持启发式，避免注入式。
10、学生是琴键，只要音准律谐，能否弹奏出美妙的乐曲就看老师这双巧手了。
11、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
12、天下大事并作于细，天下难事并作于易。
13、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
14、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
15、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
16、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
17、走下讲台给学生讲课。
18、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
19、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
1、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
2、视责任为美德。
3、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
4、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
5、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。
6、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
7、你改变不了环境，但可以改变自已。
8、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
9、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
10、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
11、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
12、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
13、这无私的奉献，令人永志不忘。
14、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
15、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
16、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
17、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
18、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
19、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
1、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
2、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
3、让孩子去享受被表扬的愉悦，去体验成功的喜悦与兴奋。
4、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
5、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
6、心灵塑造的最佳工程师。
7、人如失去了诚实，也就失去了一切。
8、心灵塑造的最佳工程师。
9、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
10、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
11、太阳下最光辉的职业是教师。
12、每一个学生都是好学生。
13、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
14、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
15、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
16、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
17、行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
18、生命正因为风雨而变得精彩。
19、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
1、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
2、太阳下最光辉的职业是教师。
3、视责任为美德。
4、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
5、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
6、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
7、教师要融于师生的相互理解中。
8、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
9、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
10、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
11、人不能够瞧不起自我。